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Diseño de juegos y Ludonarrativa
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Primer cuatrimestre. Tutorías virtuales
Martes de 8.30 a 10.30
Miércoles de 8.30 a 10.30
Martes de 17.30 a 19.30
Ver resultados y calificaciones obtenidas
[La publicación de estos resultados está sujeta a su aprobación por parte del alumnado]
Formulario 01
Formulario 02
Formulario 03
Formulario 04
Formulario 05
Formulario 06
Formulario 07
Formulario 08
Formulario 09
Formulario 10
Código de colores
Clases teóricas [ 1-6, 9-12, 17-19 ] 43.3%
Clases prácticas [ 7-8, 14-16, 26-30 ] 33.3%
Clases teórico-prácticas [ 13, 20-25 ] 23.3%
Contenido de clase trasvasado a clase futura
Cuando descargue Unity para seguir el apartado práctico de la asignatura, escoja una versión compatible con la que hay instalada en el Aula de Informática.
Unity 2018.4.0 ----- 10 May0, 2019
Diseño de juegos y Ludonarrativa
Profesor del Departamento de Comunicación Audiovisual de la Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla.
Perfil en US Perfil en CVI
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CONCEPTOS
Recordar el último Quest: cubos rojos (cubo 5 y cubo 6)
- Aumentar el tiempo del temporizador
- Resolver el segundo Puzle Amarillo que fija la plataforma amarilla
- Mover el identificador de aumento de tiempo
- Rotar todos los elementos rotantes e identificar los tags asignados a cada uno
- Fuegos artificiales
.
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
Kyle D'Aoust (2015). Unity Game Development Scripting.
PASO 1 / Tercer Quests.
PASO 2 / Añadido de nueva variable booleana y crear sonido para la recogida del objeto que lo permite.
PASO 3 / Fijación de la plataforma amarilla.
PASO 4 / Función Mathf.PingPong que nos ayuda a mover el objeto en un movimiento de ida y vuelta.
PASO 5 / Identificar aquellos elementos que conformarán los Quests que programará el alumno.
PASO 6 / Trabajar con listas de objetos y crear un bucle.
Diseño de Juegos y Ludonarrativa
© Luis Navarrete 2020