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Diseño de juegos y Ludonarrativa
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Primer cuatrimestre. Tutorías virtuales
Martes de 8.30 a 10.30
Miércoles de 8.30 a 10.30
Martes de 17.30 a 19.30
Ver resultados y calificaciones obtenidas
[La publicación de estos resultados está sujeta a su aproboación por parte del alumnado]
Formulario 01
Formulario 02
Formulario 03
Formulario 04
Formulario 05
Formulario 06
Formulario 07
Formulario 08
Formulario 09
Formulario 10
Código de colores
Clases teóricas [ 1-6, 9-12, 17-19 ] 43.3%
Clases prácticas [ 7-8, 14-16, 26-30 ] 33.3%
Clases teórico-prácticas [ 13, 20-25 ] 23.3%
Contenido de clase trasvasado a clase futura
Cuando descargue Unity para seguir el apartado práctico de la asignatura, escoja una versión compatible con la que hay instalada en el Aula de Informática.
Unity 2018.4.0 ----- 10 Mayo, 2019
Diseño de juegos y Ludonarrativa
Profesor del Departamento de Comunicación Audiovisual de la Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla.
Perfil en US Perfil en CVBien, aquí recapitulo un poco el sentido de lo que hemos visto ahora. Recuerdo que antes de las clases prácticas de la semana anterior, dejamos sin terminar la explicación de la vertiente narratológica. Para volver a tomar posición en el apartado téorico, retrocedo y rememoro muy rápidamente el núcleo de la cuestión:
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
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XVI
XVII
XVIII
XIX
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XXIII
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XXV
XXVI
XXVII
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XXIX
XXX
CONCEPTOS.
Estructura y Sistema
- Narratología y Mundos de ficción
- Worldbuilding
- Better Without Stories
- Agencia sobre el drama
- Narrativa espacial
- Déja vu
- Cuadro morfológico
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BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
Marie-Laure Ryan (1991). Possible Worlds, Artificial lntelligence, and Narrative Theory.
Alexander R. Galloway (2006). Gaming Essays on Algorithmic Culture.
Mark J. P. Wolf (2014). Building Imaginary Worlds: The Theory and History of Subcreation.
Diseño de Juegos y Ludonarrativa
© Luis Navarrete 2021